Interdisziplinäres Engagement
Die drei Institutionen der Stiftung. Für das Kind verfolgen – im gegenseitigen, fruchtbaren Austausch – eine gemeinsame Zielsetzung: Sowohl Akademie, Beratungsstelle als auch Tagesschule möchten bei Eltern sowie in der Gesellschaft ein tiefes Verständnis für die Entwicklungsschritte im Kinder- und Jugendalter verankern.
Eine wichtige Leitlinie ist dabei die interdisziplinäre Offenheit: Sowohl im Schulalltag als auch in der Beratungspraxis und in der Akademie werden alle Disziplinen, die sich mit der nachwachsenden Generation beschäftigen, einbezogen. Ob Pädagogik, Psychologie oder auch Kinder- und Jugendmedizin – der kontinuierliche Transfer von wissenschaftlichen Erkenntnissen und praktischen Erfahrungen sowie die Vermittlung der dabei gewonnenen Einsichten in die breite Öffentlichkeit stehen im Fokus der Stiftung und ihrer Institutionen.